正确认识宝宝语言发育迟缓

1、语言迟缓的症状

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轻微暂时的语言迟缓会在一部分孩子上体现出来,一些孩子学习语言的速度比其他人快,一些则不然。如果你的孩子在18个月后还没有学会说话或者到了一周岁都不会说50个字,你就应该咨询医生了。因为所有被确诊为语言迟缓的孩子都需要接受听力测试。

  2、语言迟缓的原因

你需要记住:许许多多的因素都在一定程度上决定了孩子的语言发展速度。对于一些常见的误区:一些人认为偷懒或者男女语言发展的不同导致了语言迟缓。即使其中确实会有一些这方面原因,但是他们并不是导致语言迟缓的只要原因。导致语言迟缓的真正原因是健康问题,比如:某些听力问题或者有语言迟缓的家族病史。

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  3、语言迟缓的误区

孩子在学习和掌握语言技能的时候,有时候会用不礼貌或者高难度的方式。这并不是孩子语言发展迟缓的原因。比如:当孩子想要某个玩具时他们可能会说给我!。通常,这种情况并不是他们刻意为之,真正的原因是孩子找不到他们能够表达的字和句子,或者他们只是简单的模仿周围人的说话方式。所以,当遇到这种情况,你需要纠正他的错误而不是盲目担心。

很多孩子都会在语言的发展中犯一些错误,尤其是刚开始学习时。比如:孩子会把字的音读错,把身读成生等等。当孩子听别人说话时,他们会积极地纠正别人的错误。这个过程就是孩子通过练习来学习语言掌握语言的过程。

  宝宝语言发育迟缓怎么办?

1、激起孩子说话的欲望

让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的自言自语也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够咿咿呀呀加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

  2、个性化训练循序渐进

对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

  3、迂回的战术可能更有效

对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。

99热心医生温馨提示,家长可以通过一些症状及早发现语言迟缓对孩子来说至关重要,因为这能够早早排除其他方面的干扰来针对医治。最后,及早发现还能让医生的治疗更有效,更轻松。

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